Yaşa uygun konuşma, dinleme, kelime ve günlük iletişim pratikleriyle yabancı dil gelişimi.
Program, sınıf öğretmeni, branş dersleri ve rehberlik biriminin ortak gözlemleriyle öğrencinin yaşına, ilgisine ve gelişim hızına göre desteklenir.
Atölye akışı yalnızca ders başlığı olarak kalmaz; öğrencinin denediği, ürettiği, konuştuğu, düşündüğü ve öğrendiğini günlük yaşamla ilişkilendirdiği deneyimlere dönüşür.